O professor doutorando Fábio Roberto Pillat publicou, na Revista Educação em Foco de Juiz de Fora/MG, um artigo intitulado “O Currículo e as Correntes: Da Ficção à Realidade” dentro da temática das práticas pedagógicas e currículos no contexto educacional contemporâneo.
O trabalho traz interpretações de autores tidos como referência na temática abordada e confronta a sociedade contemporânea e sua realidade educacional com a de sociedades fictícias retratadas em obras literárias e cinematográficas conhecidas, promovendo uma natural comparação entre ambos e instigando uma maior e mais liberta compreensão em relação aos modelos educacionais contemporâneos e de seus artifícios emancipatórios ou regulatórios.
O artigo completo você confere no site da revista ou diretamente clicando aqui.
O conhecimento é o alimento da alma. (Platão)
